Advanced / Викторина для детей английский язык

Бюджетный образовательный детский центр «Центр детского роста - Наивный сад № 168»

Краткое изложение британского викторины для детей старшего возраста.

Оборудование: презентация «Викторины на британском диалекте», бриф для женской компиляции, сумка с большими глазами для лягушки, медведя, мыши, волка, коровы, рыбы; крошечные реки разных цветов, 5 корзин, 4 электромагнитные пластины (крошечные), компьютер.

1a) "Найди вымпел грубой силы"

Цель: Умение различать баннеры британских активов в середине второго баннера.

Приказ : В каких силах рождается англосаксонский диалект? Назовите эти области. Ребята, у вас на баннере 3 разных актива. И бюст. Назовите его отель на английском языке. Зачем бросать вымпел грубой силой, грубой силой? Что общего между краями других баннеров?

(Англия, Канада, США, Австралия. Избыток вымпела с числом 3/2. В этой власти англосаксонский диалект не приветствуется. А на других территориях говорят по-английски)

1б) «Цвета российского стандарта»

Дилеммы: оживление понимания койки желаемой территории, использование словарного запаса для фразы «Цвета».

Заказ: Название всех цветов на английском языке, которые вы видите на контакте. Какого цвета это не на русской ветровке? Только сравнивайте и называйте цвета российского стандарта сверху донизу.

(канарейка и трава - желтая, зеленая. На российской ветровке - белая, красная, синяя)

Дилеммы : прорыв в обучении знаниям, использование словарного запаса для фразы «животные»

Заказ: Название английского круглого крупного рогатого скота на гнезде. После прослушивания гимнов дети, которые могли назвать это животное, никого не встретили на дорожке.

(Животные на изображениях - лошадь, овца, свинья, корова. Лошадь, коза, утка, корова. Не встречались - свинья, коза)

Дилеммы: Разговоры о талантах, связывающих части одной дамы, размышления, оживление словарного запаса фразой «Животные».

Заказ: Я разрезал изображение крупного рогатого скота на части шарпея и все перемешал. Организуйте, помогите животным найти эти картинки и назвать их на английском языке. Разделите правила на две подгруппы для любого правила на двух электромагнитных досках. Каждая подгруппа состоит из 6 частей, из которых подходят 2 изображения. По всем направлениям целесообразно перейти к 4 «картинкам-картинкам»

Упражнение: Возобновить использование весеннего словарного запаса для термина «животные»

Заказ: Небольшая потеря для собственной матери. Помоги ему найти ее. Назовите по-английски скот, которого вы видите на валете. Назовите пару - малыш и мама.

(щенок, лошадь, медведь, собака. Курица, утка, кошка, курица. Щенок - собака. Курица - курица)

  1. Fun - пантомима "Кто в члене?"

Цель: Создание инициатив для слайдов - это средство для идолов для детей животных.

Порядок: в шаре из 6 женщин с узором скота - лягушка, медведь, мышь, волк, корова, рыба. Для каждого правила правил 3. Капитан поет, он достает из кармана как минимум все полотно, которое ему пришло и, не показывая его никому, рисует сима животного без обещаний и шумов. Играют разные правила, которые могут раскрыть и назвать животное на английском языке. Нравится - у капитана другое правило. Затем капитан проходит по трапу, по крайней мере, к какой-нибудь части своего табло.

  1. Забавный "математический калейдоскоп"

6а) «Пропустил это».

Задача: рывок почтения, оживление словарного запаса термина «Учетная запись»

Порядок: Посмотрите внимательно на цифры. Какой из них отсутствует? Назовите это по-английски.

{4 - 5. Четыре к пяти)

Цель: Активизировать словарный запас термина «Оценка»

Заказ: Ожидайте, что маленькая рыбка будет плавать в аквариуме.

(7 - 8. Семь - восемь)

Дилеммы: Умение читать высказывания с почти звуковым согласием, оживление использования словарных перьев по темам «Транспорт», «Животные».

Заказ: на английском языке назовите все знаки транспорта (крупного рогатого скота), которые вы видите на куртке. Выберите созвучие от скрытого слоя до гнезда, определенного выше. Назовите пару на английском языке.

(самолет, автобус, машина, поезд. Медведь, белка, заяц, лиса. Самолет - поезд. Медведь - заяц)

Дилеммы: рывок ловкости, благоговения, координации движения.

Заказ: В половине зала есть корзина с цветочными шарами. (синий, зеленоватый, красивый, желтый). правила брожения в 2 подгруппах, возле любой подгруппы пустая корзина. Согласно инструкциям, инсайдеры могли создавать реки с цветом, который они слышали по всей кривой. Вторая подгруппа тройной реки уже второго цвета.

  1. «Мы поем и исполняем все»

Задача: консолидация наивного общества, прорыв в координации движения к отличным моторным навыкам и знаниям преподавания.

Порядок: возле прослушивания (просмотра) псалмов выполнять ответные движения, стоя вместе по кругу.

  1. Подведение итогов, награждение.

Топики по английскому об учебе
Учитель английского языка хабаровск
Как быстро выучить правило по английскому
Как лучше всего выучить английский язык
Prime english школа английского языка брянск