Advanced / Английский язык для pr

PR: английский для специалистов по связям с общественностью

Английский язык для pr 1

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Нижегородский государственный университет.

Национальный исследовательский университет

PR:

АНГЛИЙСКИЙ ДЛЯ PR ПРОФЕССИОНАЛОВ

Рекомендованная методическая комиссия факультета международных отношений для студентов вуза, обучающихся по специальности

030602 "Связи с общественностью"

-25 PR: АНГЛИЙСКИЙ ДЛЯ ПРЕСС-СПЕЦИАЛИСТОВ. ЧАСТЬ 2. Составители :, Учебно-методическое пособие. - Нижний Новгород: Нижегородский государственный университет, 2012. - 31с.

Рецензент: д. Полит. Профессор

Учебник содержит оригинальные тексты из периодических изданий, Интернета и специальной литературы на английском языке. Он предназначен для работы со студентами 4 курса студентов специальности «Связи с общественностью», навыками чтения, разговорной речи, референции, аргументирования, на основе отобранного лингвистического материала по темам «Связи с общественностью», «Этика и PR »,« Брендинг ».

Ответственный за выпуск:

Председатель методической комиссии факультета международных отношений ННГУ, к.т.н., доцент

Университет, 2012

БЛОК I. PR И СОЦИАЛЬНАЯ СЕТЬ 5

Предварительные задания 5

Задание после прочтения 6

БЛОК II. ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ГОВОРЯЩИЕ СОВЕТЫ 9

Предварительные задания 9

Задание после прочтения 10

БЛОК III. АДАПТИВНОСТЬ - КЛЮЧ К УСПЕШНОМУ ПР 13

Предварительные задания 13

Задание после прочтения 15

БЛОК IV. PRSA КОДЕКС ЭТИКИ 17

Предварительные задания 17

Задание после прочтения 18

БЛОК V. ЭТИЧЕСКИЕ ГЛОБАЛЬНЫЕ PR: ПРИМЕР 21

Предварительные задания 21

Задание после прочтения 23

БЛОК VI. БРЕНДИНГ 26

Задания перед чтением 26

Задание после прочтения 28

Настоящее учебное пособие по английскому языку предназначено для студентов четвертого курса факультета международных отношений, студентов специальности «Связи с общественностью».

Пособие составлено в соответствии с учебной программой курса английского языка для высших учебных заведений, основано на материале аутентичных текстов, освещающих проблемы связей с общественностью, предназначено для повышения навыков реферата и перевода, развития все виды коммуникативного чтения и разговорной речи.При работе со статьями студенты приобретают навыки лексико-семантического анализа текста, делают заметки и сжимают прочитанный материал, пишут рефераты. Аутентичные материалы этого пособия позволяют, помимо разработки, консолидации и обобщения лексического материала, расширить кругозор студентов и познакомить их с интересными аспектами и новыми инструментами современных общественных отношений.

Пособие содержит шесть тем на один семестр. Для углубления знаний по изучаемому материалу предлагается подборка тематических фильмов в Интернете с тестовыми заданиями и тематическими сайтами. Таким образом, пособие предполагает использование новых информационных технологий в процессе работы.

Система лексических и грамматических упражнений, предлагаемая для текстового материала, а также коммуникативных упражнений, способствует активному усвоению лексических единиц по темам, а также направлена ​​на развитие и совершенствование навыков монологической и дискуссионно-диалогической речи. в рамках предложенной темы.

Основной методической базой учебного пособия является коммуникативный подход к учебе и творчеству студентов.

Последовательность и полнота задания могут быть такими, как это предлагается в руководстве, а также могут быть изменены по усмотрению учителя в соответствии с его методическими настройками или конкретными условиями обучения в конкретной студенческой группе.

PR и СОЦИАЛЬНАЯ СЕТЬ

Почему недостаточно использовать Facebook и «Твиттер».

PR - это двигатель для маркетинга в социальных сетях

I. Дома посмотрите следующие ссылки в Интернете, чтобы узнать больше о людях, упомянутых в чтении:

http: // www. эн. википедия. org / wiki / Zig_Ziglar

II. Ответьте на следующие вопросы

1. Вы в Facebook, Twitter или другой социальной сети?

2. Для чего вы используете эти сайты?

3. Вы всегда довольны кормом? Что тебя раздражает больше всего?

4. Как вы думаете, какова была изначальная цель социальной сети?

Прочитайте текст и ответьте на следующие вопросы

Ты должен любить Бетти Уайт.

В недавно выпущенном фильме она изображает бабушку старшеклассницы, а в одной сцене мальчик спрашивает номер телефона ее внучки. Конечно, это характер белых, который отвечает ее. «Я также на Facebook. и твиттер »! Она с энтузиазмом добавляет.

Так что, если Facebook и «Твиттер» достигли поколения Бетти Уайт, то, безусловно, к настоящему моменту это касается практически всех, включая ваш бизнес. Но при использовании этих сайтов, называемых «социальными сетями», в целях маркетинга нашего бизнеса или наших книг, мы должны помнить, что таким образом мы искажаем первоначальную цель этих сайтов в соответствии с нашими собственными потребностями.

Посмотрим правде в глаза, Марк Цукерберг не создавал Facebook в колледже, чтобы авторы могли продавать больше книг, или чтобы корпорации могли поддерживать запуск новых продуктов.

На самом деле, социальная связь, как пыталась Бетти Уайт, вероятно, ближе к тому, что на самом деле хотел Цукерберг.

Помните, что сайты социальных сетей - это места, где люди общаются с другими людьми, встречаются с друзьями, следят за знаменитостями и, да, ищут своего любимого старшеклассника 20 лет назад, чтобы узнать, неужели он или она снова не замужем.

Таким образом, когда организации становятся слишком коммерческими со своими обновлениями и сообщениями, сообщество рушится с ног на голову.Видите ли, с помощью Facebook и Twitter люди могут комментировать ваши обновления любым способом, каким они есть, вы можете удалять те, которые вам не нравятся, но это просто означает, что они будут публиковать что-то еще или, возможно, будут говорить о вас на чужой корм.

Итак, позвольте мне рассказать вам о двух важных вещах, которые я стараюсь учитывать при использовании социальных сетей для моего бизнеса:

a) Не рекламируйте, просто обучайте - Как вы можете использовать социальные сети для развития своего бизнеса и продвижения своей книги? Ну, вы должны скорректировать свои намерения! Мне нравится цитата мотивационного спикера Джона Максвелла, который сказал: «Людям все равно, сколько вы знаете, пока они не узнают, как сильно вы заботитесь!»

Другими словами, не пытайтесь распространять свои коммерческие сообщения через эти каналы. Если вы дадите совет с точки зрения своего эксперта, который действительно поможет вашему читателю, вы создадите список людей, желающих узнать о вас больше. Например, если вы налоговый консультант, который написал книгу или запустил веб-сайт, используйте свое обновление, чтобы дать людям полезные налоговые советы. Если им понравился ваш совет, они посмотрят на ваш профиль, где вы сможете пассивно разместить свою деловую контактную информацию.

b) PR - это топливо для вашего движка в социальных сетях - PR - это заслуживающая внимания информация, которую радио- и телеведущие и печатные издания используют для развлечения и информирования своей публики. Поскольку наиболее популярными публикациями в социальных сетях являются ссылки на полезные статьи, видео, открытки и аудио, нет ничего лучше, чем связать ваше освещение в PR из авторитетных источников, представив вас в качестве эксперта. Таким образом, если вы активно участвуете в PR-кампании, теперь вы можете использовать свое освещение в СМИ в качестве законных обновлений, которые не будут получены в качестве корыстных продаж.

Поскольку многие из вас читают это сейчас, я люблю делиться своим опытом с моими друзьями в Интернете и помогать им достигать своих целей. При этом моя книга Celebritize Yourself и мое PR-агентство автоматически получают повышение. По опыту могу сказать, что это работает. Я получил некоторые самые добрые и лестные комментарии в Facebook и Twitter, потому что я предпочитаю обучать других, а не рекламировать себя.

По словам Зиг Зиглара: «Если вы поможете достаточному количеству людей получить то, что они хотят, вы получите то, что хотите».

I. Ответьте на вопросы ниже

1. Согласны ли вы с тем, что такие социальные сети, как Facebook и Twitter, теперь доступны почти всем? Как вы можете это доказать?

2. Какова была первоначальная цель этих сайтов?

3. Что намеревался сделать Марк Цукерберг, создатель Facebook?

4. Почему люди заходят в социальные сети?

5. Почему сообщество может раздражаться командами Facebook / Twitter?

6. Как вы можете использовать социальные сети для продвижения своего бизнеса?

7. Почему вы не должны пытаться продвигать свои рекламные сообщения через эти каналы?

8. Как специалист по связям с общественностью может использовать социальные сети в своей работе?

II. Сканируйте текст и заполните следующие предложения

1. Мы искажаем первоначальную цель этих сайтов, потому что.

2. То, что на самом деле хотел Цукерберг.

3. Социальные сайты - это места, где.

4. Вы можете удалить свои обновления и сообщения, но.

5. Чтобы развивать свой бизнес или продвигать свой продукт, вам необходимо.

6. Вы создадите следующих людей, если.

8. Вы можете использовать свое освещение в СМИ как.

III. Дайте определения этих слов и проиллюстрируйте их значение в собственных предложениях

1. социальные сети

2. субъекты кормят

4. освещение в СМИ

6. Следующие люди

IV. Сопоставьте глаголы и их определения

а. бить кого-л. шумно или жестоко

2. для удовлетворения потребностей

б. сделать что-то подходящее для новых условий

в. связаться с кем-л., особенно не видя их долгое время

4. догнать

д. исказить что-либо, изменить естественную форму чего-то

эл. быть удобным или приемлемым для кого-л.

6.упасть на

ф. чтобы он остался в указанном состоянии или положении

г. быть связанным с кем-либо через электронное оборудование

8. иметь в виду

час. достичь того же уровня кого-л.

V. Найдите слова и фразы в тексте, которые означают:

1. тесно связанная группа людей, компаний и т. Д.

2. сложный ряд или конструкция с множеством соединительных частей

3. Более современный, последняя информация о

4. канал, используемый для предоставления новой информации

5. экспертные знания или навыки в определенной области

6. сообщение о новостях, событиях

7. сообщение или описание кого-либо / кого-либо в газетной статье, в эфирной программе

8. процесс приобретения знаний или навыков в течение определенного периода времени посредством наблюдения и выполнения дел, а не посредством обучения

VI. Объясните, кто / что люди, упомянутые в статье, были :

Бетти Уайт; Марша Фридман; Зиг Зиглар; Марк Цукерберг

VII. Вопросы для обсуждения

1. Социальные сети служат своей первоначальной цели сегодня?

2. Каковы положительные стороны и недостатки социализации через Facebook, Twitter и другие социальные сайты?

3. Согласны ли вы со словами Зиг Зиглара?

Подготовить монолог на следующую тему:

«Как заставить социальные сети работать на ваш бизнес и карьеру»

СОВЕТЫ ДЛЯ ОБЩЕСТВЕННОГО ГОВОРА

Дома смотрите следующее видео на

http: // www. / часы? v = wNtXE_auuRw Сосредоточьтесь на том, что вы хотите представить. Надеюсь, что эти советы помогут вам, когда у вас будет следующая презентация или разговор, который вы должны сделать публично. Вы заметите, что я не упомянул «практику»; обычно, когда вы практикуете слишком часто, это имеет тенденцию к ухудшению, вместо этого внимательно посмотрите, какое сообщение вы собираетесь донести, и запишите ключевые моменты, которые вы хотите донести. Если вы хорошо разбираетесь в этой теме, у вас не должно возникнуть проблем с доставкой сообщения, так что идите и сломайте ногу!

I.

Ответьте на вопросы

1. Каковы симптомы страха перед публикой согласно тексту? Какие еще симптомы вы знаете?

2. Почему люди испытывают стресс при мысли о публичном выступлении?

3. В каких сферах вам нужно общаться с различными группами людей? 4. Согласны ли вы с тем, что аудитория заинтересована в том, что вы собираетесь доставить? Почему?

5. Какие способы взаимодействия с аудиторией вы можете назвать?

6. Что никогда не должен делать оратор?

7. Почему автор считает эту практику ненужной?

II.

Объясните или перефразируйте следующее

1. симптомы публичных выступлений страха

2. бодрящий и приятный опыт

3. они за тобой

4. добавить немного юмора

5. Разбить лед

6. Личный подшипник 7. ударить в живот 8. как правило, бывает хуже

9. хорошо разбираться в

10. выйти и сломать ногу

III.

Найдите в тексте слова и словосочетания, которые означают:

1. установить контакт с кем-либо в попытке понять его

2. ошибка при разговоре или воспроизведении музыки

3. тесно связано с чем-либо, соответствующим обстоятельствам 4. подходящий, приемлемый или правильный в данных обстоятельствах 5. начать кому-то нравиться

6. Чтобы дать кому-то сильный совет по морали, поведению и т. Д., Особенно раздражающим способом

7. Делать идеи, чувства и т. Д. Известными другому человеку, сообщать что-то кому-либо

8. трудно понять или объяснить, потому что в нем участвует много разных частей, аспектов или людей

9. то, что делает вещь такой, какая она есть, самое важное качество, особенность или особенность

10. чувствовать себя более живым и счастливым

11. человек, который является новым или имеет небольшой опыт работы или ситуации

12.говорить или немного отойти от заметки, например. Потому что человек нервничает

IV.

Сопоставьте глаголы с их определениями

а. оказать кому-нибудь поддержку 2. выйти из чьей-л. б. найти способ справиться с трудной ситуацией или проблемой

3. с нетерпением ждем

в. иметь в результате чего-то

4. чтобы что-то перебрать

д. убедить кого-то дать вам, даже если они не хотят

5. пойти на что-то

эл. хотеть, чтобы это случилось, потому что вы ожидаете получить от этого удовольствие

6. помочь кому-нибудь

ф. выбрать что-либо или достичь цели

7. болеть за кого-л.

г. сделать кого-нибудь любимым

час. чтобы заставить других людей понять

V.

Найдите предложения в тексте со словом « public» и его производными. Изучите словосочетания с этим словом, переведите их на русский / английский и составьте с ними предложения

1.

Подготовьте монолог на тему:

«Несколько советов о том, как преодолеть страх перед публичными выступлениями»

2.

Парная работа.

Создать диалог по следующей ситуации:

Представьте, что вы собираетесь выступить с презентацией для большой группы людей, когда внезапно публичный страх охватил вас и полностью провалил. Подробно опишите, что произошло, и попросите совета у своего коллеги / друга, у которого раньше была подобная проблема.

АДАПТИВНОСТЬ - КЛЮЧ

К УСПЕШНОМУ ПР

Посмотрите на утверждения и решите, верны они или нет

1. Адаптивность жизненно важна в современных коммуникациях и связях с общественностью

2. Газеты быстро реагируют и доставляют последние новости по всему миру 3. Основные СМИ становятся все более актуальными для повседневной жизни 4. Быть репортером в 21 веке означает работать на высокой скорости 5. Специалисты по связям со СМИ сегодня должны руководствоваться отношениями

6. Молодое поколение рассматривает печатный текст как форму манипуляции 7. Традиционные СМИ теряют свою роль авторитетного посредника в сфере новостей, информации и развлечений 8. Должны быть медиа-посредники, чтобы определить, какие новости и информацию вы получаете

9. Интернет-СМИ позволяют общаться без прозрачного сообщения, которое не требуется прозрачностью, не требуется с точки зрения того, кто стоит за вашей кампанией Прочитайте текст и посмотрите, правильно ли вы решили. Затем ответьте на вопросы, которые следуют

Выжившие в природе - это не самые быстрые ноги, самые острые зубы или самые большие по размеру. Чарльз Дарвин сказал, что те, кто преобладает, просто наиболее приспособлены. То же самое можно сказать о сегодняшнем коммуникационном бизнесе, особенно связях с общественностью. Приспосабливайтесь быстро, и хорошие вещи случатся Вот пять способов, которыми теории адаптивности Дарвина 19-го века могут работать в PR 21-го века.

Медиакократии: мир стал демократией для СМИ. Вы больше не можете утверждать, что онлайн-СМИ - это «новостной свет», если новость вообще. На самом деле, онлайн-информация, кажется, затопляет лодку и одновременно раскачивает ее. Как бывший руководитель бюро Белого дома в крупной ежедневной газете, я в глубине души испачкан чернилами. Тем не менее, даже я должен признать, что газеты были вялыми, чтобы идентифицировать и использовать наклон средств доставки сообщений от коры дерева до электронов. Недавно меня пригласили выступить в Париже с Организацией экономического и общественного развития (ОЭСР), собравшей 38 стран, о том, как основные СМИ становятся менее актуальными для повседневной жизни.По иронии судьбы, с исчезновением иностранных репортеров сотрудники традиционных СМИ заменяются собственными сотрудниками неправительственных организаций, собирающими новости для своих собственных веб-сайтов - или даже для тех самых новостных организаций, которые они заменяют! Например, Хьюман Райтс Вотч использует своих сотрудников по всему миру, чтобы сообщать и записывать видео, которые размещаются в ее собственных электронных сетях и на сайте, с помощью видео. Недавний анализ Хьюман Райтс Вотч в Columbia Journalism Review показал, что 60 000 просмотров страниц в день конкурируют со многими традиционными новостными сайтами, а штат сотрудников, приверженных этой работе, превосходит показатели любой новостной организации. Новые правила новых медиа: когда я присутствовал на своем 12-м политическом съезде - Демократическом национальном съезде 2008 года в Денвере - в качестве телевизионного политического аналитика, я был поражен тем, насколько мельче и тише стала «Деревня СМИ». (Медиа-деревня - это название палаточных городов, построенных для СМИ за пределами места проведения конференции). Проходя мимо занавесок, я заметил имена новостных организаций (особенно печатных), которые либо прекратили свою деятельность, либо обнаружили, что они больше не могут позволить себе прийти. Заметным исключением были большие и более громкие места, заполненные в «Blogville», термине, обозначающем место, занимаемое интернет-провайдерами. Энергия в этой комнате была захватывающей, журналисты мотивировали профессионалов, которые хотели работать лучше, чем их коллеги, и доставлять обновления быстрее, чем их конкуренты. Итог: быть репортером в 2010 году означает работать на двух скоростях: занят и занят. А профессионалам по связям со СМИ сегодня нужно руководствоваться отношениями, признавая, что завоевание доверия журналиста может привести к одному месту за другим.

Не говорите мне, покажите мне: одно из самых глубоких новых событий, которое я вижу после спада, - это переход от слов и текста к видео - особенно среди молодых людей, которые рассматривают текст как форму манипуляции. Они хотят посмотреть необработанное видео о новостях и решить для себя. Видеть действительно значит верить поколению «покажи мне». По мере того, как скорость онлайн-технологий возрастает, слова сдаются в видео - и пиарщики должны быть хорошо оснащены отношениями в этой области. То, что телевидение делало для рекламы в 50-х и 60-х годах, онлайн-видео теперь и для PR. Рассмотрите возможность непосредственного общения с целевой аудиторией: традиционные СМИ теряют свою роль авторитетного посредника в сфере новостей, информации и развлечений. В этом новом расколотом мире анархии СМИ сообщества мысли и влияния формируются и реформируются так, как их никогда не представляли. Например, третья по величине «нация» на планете - это 500 миллионов человек, которые общаются и общаются на Facebook. В результате я постоянно спрашиваю клиентов: «Зачем медиа-посредникам определять, что вы делаете?» Facebook, Twitter и собственный веб-сайт клиента позволяют клиенту общаться без необходимости пересылки сообщения медиа-фильтром. Более выгодно выходить в интернет и вести диалог с потребителями. Доверие является основой вашего бренда - будь вы магазин, страховая компания или торговая организация. Как вы приводите людей в новый ресторан к концу ночи? Вы говорите с ними, а не с ними. Интернет-СМИ позволяют этому случиться. Урожай измерим.

Пусть прозрачность правит днем: больше, чем когда-либо, нам нужна прозрачность, особенно с точки зрения того, кто стоит за вашими кампаниями. Вы должны раскрыть, почему вы там. Например, в политическом мире идут большие споры о том, как определить людей, которые заплатили деньги за вашу кампанию. Теперь это сделано онлайн. То же самое и в PR, компании будут разумно вносить прозрачность в свой веб-сайт с причинами, с которыми они связаны. Определите, что ваша фирма в той или иной степени работает для той или иной конкретной причины. Еще одна причина присоединиться к теории адаптивности Дарвина. Пока не поздно.

I.

Ответьте на вопросы

1. Почему автор сравнивает теорию адаптивности Дарвина с современными связями с общественностью?

2. Как изменились традиционные показатели деятельности неправительственных организаций?

3. Почему «Медиа Виллидж» стал меньше и тише?

4. Что такое «Blogville»?

5. Почему журналистам приходится работать очень быстро сегодня?

6. Что такое поколение «покажи мне»? Каковы его характерные особенности?

7. Почему традиционные СМИ теряют свою роль в наши дни? 8. Почему прозрачность имеет первостепенное значение в мире коммуникаций?

II.

Дайте английские эквиваленты для следующих

наиболее адаптируемый; признавать; медленный; способы доставки информации; стать менее связанным с повседневной жизнью; неправительственные организации; соперник; быть шокированным; выйти из бизнеса; заметное исключение; конкуренты; значительный, глубокий; Уступи дорогу; быть хорошо экипированным; посредники; основа; прозрачность.

III.

Найдите слова в тексте, которые означают:

1. быть широко распространенным 2. очень несчастный или несчастный человек 3. двигается медленно, не бдительно или оживленно

4. Наклонная позиция, такое движение

5. убеждения, взгляды и т. Д., Которые разделяют большинство людей и поэтому считаются нормальными или общепринятыми

6. конец или провал предприятия, учреждения, идеи

7. разбит или разбит на более мелкие части для отделения от большей группы

8. уступить, отказаться от владения чьим-либо по принуждению другими или по необходимости

9. лицо, которое выступает в качестве ссылки или помогает заключить соглашение между двумя или более другими лицами

10. предоставление достаточной прибыли, выгоды и т. Д. В связи с затраченными деньгами

IV.

Заполните таблицу словами, относящимися к словам из текста, и составьте из них свои собственные предложения