7-9 лет / Занятие по английскому языку для 4 лет

Конспект открытого урока на английском языке на тему «Животные» (для детей 3-4 года)

Занятие по английскому языку для 4 лет 1

Описание проекта

Цель:

разработать произношение звуков, создающих трудности для студентов;

систематизировать словарный запас животных;

познакомить детей с новой песней "Это собака".

Задачи:

Образование . Консолидация в памяти учеников и лексическая активация в разговорной речи, улучшение фонетических навыков.

Образование . Развитие языковых навыков и навыков сотрудничества. Повышение мотивации обучения, формирование навыков взаимопомощи, повышение коммуникативной культуры, формирование навыков коллективной работы.

Образование . Формирование приемов умственной деятельности, выполнение заданий, развитие зрительных, слуховых, кинестетических модальностей восприятия, внимания, мышления, положительных эмоций, а также развитие самостоятельности и познавательной активности учащихся. Формирование общих навыков общения.

Исправительные (для студентов из проблемной группы):

Коррекция внимания (громкость, устойчивость, переключение).

Коррекция памяти (скорость запоминания и воспроизведения, понимание запоминания).

Коррекция эмоционально-волевой сферы (преодоление импульсивности, вспыльчивость, формирование навыков, позволяющих довести ее до конца, преодоление трудностей).

Прогресс класса.

1. Приветствие.

- Привет! Я рад вас видеть.

Сегодня мы вспомним сказку о Риде, поиграем в веселые игры и выучим новую песню.

- Давайте встанем в круг.

Дети стоят в кругу.

Учитель бросает каждому ребенку мяч со словами - Привет, Маша.

Студент бросает мяч в ответ - Здравствуйте, миссис Хелен.

2. Фонетические упражнения.

«Сказка о языке»

Задачи: правильное произношение звуков.

Игра "Эхо".

Занятие по английскому языку для 4 лет 2

Цель: развитие звуков.

Сначала учитель произносит звуки шепотом и отворачивается, и дети должны правильно произносить произносимый звук. Затем ученики по очереди произносят звуки шепотом, и учитель повторяет учеников.

3. Основная часть урока.

Игра в мяч «Кто так говорит?».

Цель - повторить словарный запас на тему «Животные»;

Учитель произносит звуки животного и бросает мяч ученику, ученик должен назвать это животное.

Игра «Чего не хватает».

Цель: коррекция объема и стабильности внимания, памяти.

Подержанные игрушки Домашние животные.

Физкультура (в форме игры "Волшебная палочка")

Игра "Волшебная палочка".

Цель: укрепление словарного запаса с активацией двигательной памяти.

Со словами Гикори, Вики, Дока дети превращаются в животных и представляют их

(собака, медведь - прогулка с внешней стороны ступни, заяц - прыжок на одной ноге, кошка, рыба, лягушка, птица). Тогда дети становятся волшебниками, а остальных превращают в животных.

Исполнение и показ песни «Это собака»

Цель: формирование слухового и кинестетического восприятия.

Нарисуй игру с животными

Цель: закрепление полученных знаний наглядным способом.

Необходимо украсить животных, найденных в песне «Это собака».

- Вам понравилась песня?

- У вас есть домашнее животное?

- Собака говорит по-английски, а что говорит ваша собака?

- Кто будет править Жезлом в следующий раз?

Игра "Пантомима".

Учитель говорит одному ребенку на ухо слово из затронутой темы, ученик изображает животное с движением, выражением лица, голосом, жестами.

Английский язык чебоксары
Уроки английского языка для детей торрент
Изучение английского языка цены москва
Репетитор по английскому языку на авито спб
Мозговой штурм как метод обучения английскому языку