2-3 лет / Изучение английского языка в азии

Изучение английского языка в азии

На протяжении ряда десятилетий Азия была мастерской для всего мира, и это способствовало экономическому развитию всего региона. Но переход от развития производства к росту, основанному на научных знаниях и инновациях, потребует более высокого уровня владения английским языком.

Несмотря на значительные инвестиции в обучение английскому языку, как в частном, так и в государственном секторах, средний уровень владения английским языком в Азии оставался стабильным в течение последних пяти лет. За этим средним показателем, однако, скрыт существенный разброс. Азия является регионом с самым широким диапазоном уровня владения английским языком: от Сингапура (66,82 балла) до Кыргызстана (41,51 балла). В этом году средневзвешенные результаты по численности населения региона выросли в Китае, но при этом снизились в большинстве других стран.

Сорок лет спустя после того, как Китай открыл для себя иностранные инвестиции и частный бизнес, страна значительно преобразилась. С 1990 года вклад Китая в снижение уровня бедности составил две трети от общемирового показателя. С 2000 года приоритеты Китая сместились на формирование научного сообщества мирового уровня и развитие мягкой силы за рубежом. Понимая, что знание английского языка является ключом к достижению этих целей, Китай расширил программы обучения английскому языку в школах по всей стране, перешел от обучения путем запоминания к обучению, основанному на коммуникации, реформировал национальные средства аттестации, стимулировал к возвращению домой китайцев, получивших образование за рубежом, и инвестировал средства в преобразование своих ведущих университетов в научно-исследовательские институты мирового уровня, которые публикуют статьи в ведущих англоязычных журналах. Немногие политические лидеры могут осуществлять такого рода долгосрочное планирование и управление своими странами, но авторы Китайской стратегии предложили воспроизводимую модель того, как с помощью политических реформ и целевых инвестиций можно повысить уровень владения английским языком в стране.

Уровень владения языком: Очень высокий
Индекс EF EPI: 66,82

Уровень владения языком: Средний
Индекс EF EPI: 53,44

Уровень владения языком: Низкий
Индекс EF EPI: 51,51

Население некоторых из крупнейших стран Азии быстро стареет. В Японии, например, люди старше 65 лет составляют 28%. Этот демографический сдвиг побудил правительство Японии стимулировать пожилых людей к более позднему выходу на пенсию. Но если эти опытные сотрудники должны оставаться продуктивными в быстро меняющейся рабочей обстановке, то их более продолжительная карьера должна базироваться на дополнительном образовании для взрослых, включающем обучение английскому языку. Это особенно насущная потребность в Японии, где уровень владения английским языком снижался на протяжении уже многих лет, несмотря на стагнацию экономики страны и перемещение глобальной торговли в другие страны Азии.

Даже самые богатые страны Азии отстают от Европы в финансировании обучения взрослых вне рабочих мест. Такой подход к финансированию бесперспективен. Учитывая старение рабочей силы и низкую терпимость к иммиграции, такие страны, как Япония и Южная Корея, должны поощрять работающих людей повышать свою квалификацию. Преимущества этого состоят не только в профессиональном развитии; исследования показывают, что обучение в течение всей жизни защищает человека от снижения умственных способностей.

Уровень владения английским языком в Центральной Азии заметно ниже, чем в остальном регионе, отчасти потому, что в качестве второго языка в школах чаще всего преподают русский язык. Тем не менее, регион начинает больше ориентироваться на международную торговлю, в том числе с партнерами за пределами орбиты постсоветских республик. В частности, Казахстан расширяет свое сотрудничество с Китаем, например, участвуя в таких важных проектах, как "Новый евразийский сухопутный мост" в рамках инициативы "Один пояс—один путь". В 2018 году президент Нурсултан Назарбаев объявил, что подписаны соглашения по 51 китайско-казахстанскому проекту и уже действует 1200 совместных предприятий. По мере выхода Центральной Азии на рынок мировой торговли она все больше будет нуждаться в людях, знающих английский язык.

В Камбодже, Таиланде и Шри-Ланке недостаточно хорошее знание английского языка затрудняет доступ к рабочим местам в индустрии туризма, которая составляет не менее 10% экономики этих стран. Благодаря сравнительно низким зарплатам и красивым пейзажам эти страны уже привлекают более 38 миллионов туристов в год. В основном туристы посещают курортные зоны. Чтобы распределить доходы от туризма более равномерно по разным регионам страны и открыть для желающих работать в сфере туризма больше новых рабочих мест, школам следует лучше преподавать английский язык всем учащимся.

Перед системами образования в Индии и Пакистане стоят и другие структурные проблемы, не связанные с преподаванием английского. Каждый 13-й ребенок в мире, не посещающий школу, живет в Пакистане. Недавнее исследование в Индии показало, что только 27% учеников третьего класса умеют вычитать двузначные числа, а 38% не могут прочитать даже простые слова. Тот факт, что очень многие школы в обеих странах используют английский язык в качестве языка обучения, хотя большинство учащихся не говорят на этом языке, только ухудшает ситуацию. Помимо других реформ, политикам в этих странах необходимо предлагать большему числу учеников обучение на их родном языке. Такая политика на самом деле помогла бы в долгосрочной перспективе изучению и английского языка, и основных предметов.

За последние несколько десятилетий благодаря лидерам, которые развивали глобальные связи и создали мощные многонациональные компании, азиатские экономики пережили феноменальный экономический рост. Азиатские страны стремятся войти на рынок услуг и в инновационные отрасли, и в регионе растет спрос среднего класса на новые возможности. Поэтому будет важно предлагать высококачественное обучение английскому языку более широким слоям населения. Во многих случаях это будет означать улучшение преподавания английского языка в школах. В некоторых ситуациях также не менее важным является обучение взрослых людей.

Школа английского языка в лобне
Английский язык химки
Английский язык с носителем языка москва
Выступление для детей на английском языке
Быстрое обучение английскому