15-17 лет / Сценарий занятия кружка по английскому языку

Презентация праздничного кружка на британском диалекте для 3-6 классов - CROP FESTIVAL.

Сценарий занятия кружка по английскому языку 1

Темы отпуска:

Образовательные задачи:

  1. Обеспечение воспроизведения и закрепления словарного запаса "Овощи - Фрукты"
  2. Развитие способности ловить учителя и одноклассников в аду, совершенствовать память, соблюдать правила произношения и платить интонацию.
  3. Добавление детей в технологический социальный эксперимент с использованием зарубежной трости

Рекреационное письмо, содержащее
«Презентация праздничного кружка на британском диалекте для 3-6 классов - CROP FESTIVAL».

Презентация праздничного кружка на британском диалекте для 3-6 классов

Обеспечение воспроизведения и закрепления словарного запаса "Овощи - Фрукты"

Развитие способности ловить учителя и одноклассников в аду, совершенствовать память, соблюдать правила произношения и платить интонацию.

Присоединение детей к технологическому социальному эксперименту с использованием зарубежной трости: знание первичных подростков с базовыми прототипами фигуративной печати, с иностранным детским фольклором.

Забота о наплыве интернациональности, человечности, моральных коэффициентов рутины (общие правила в аудитории, внимание к наброскам одноклассников на сцене).

Формирование честных личностей (чувствительность, доброта)

Рост ума, логического понимания, памяти, уважения, языков, эталонной тревоги и студенческих поэтических талантов.

Рост чувств слушателей, построение, чтобы отпраздновать волнение атмосферы готовности, удивления.

Творения «Кухня» - личинка, накрытая едой из фруктов и овощей, талантливые предметы из прайс-листа.

Создание «сада» - волшебное дерево, графика и флаер, мелодичное шествие.

Шеф-повар, 2 повара, фрукты, овощи, волшебное дерево.

Сцена 1 (на кухне)

Введение 1: Наш англоязычный клуб представляет CROP FESTIVAL. Добро пожаловать на нашу вечеринку!

Пример 2: Фестиваль урожая - это традиция во многих странах: Франции, США, России и Великобритании.

Урок 1. Хотели бы вы сыграть кулак? Слушай мои высказывания и хлопай в ладоши, если я прав, если я не прав, встань. ОК?

Это лето. Сейчас весна. Это осень

Сегодня февраль. Это март. Это ноябрь.

Мы празднуем Новый год. Мы празднуем майский фестиваль. Празднование фестиваля урожая.

Когда погода влажная
Мы не должны беспокоиться.
Когда холодно
Мы не можем ругаться.
Когда тепло,
мы не должны штурмовать.
Но давайте вместе
Какая бы ни была погода.

Введение 2: Верно. Это осень, ноябрь, и мы празднуем Праздник урожая! Ты знаешь, что это такое?

Урок 1. Отличный ужин Но кто может приготовить это?

Введение 2: Вызовите повара! Готовь, готовь, давай готовить! Все вместе!

Мистер Кук: вот я Привет всем! Что здесь происходит? Что я могу сделать для вас?

Введение 1: Здравствуйте, мистер Кук! Мы хотели бы праздничных блюд.

Хотите салат?

Хотите сока?

Хочешь пирог?

Хотите суп?

Я хороший человек. Я могу приготовить все! Но мне нужна помощь. Где мои помощники? Ксения, Вилли, ты где? Мне нужна ваша помощь!

Ксения, Вилли: Вот и мы. Что мы можем сделать для вас?

Мистер Кук: Мы собираемся сделать отличный ужин. Ты должен пойти на кухню - в сад и принести мне фрукты и овощи. Посмотри сюда и послушай:

Картофель, капуста и лук для супа.

помидоры и огурцы для салата

Апельсины, лимоны, яблоки и груши для соков.

вишня, бананы, виноград, клубника и сливовые пироги.

Ксения - Хорошо!

Вилли: Да, мы делаем!

Мистер Кук: Возьмите эту корзину и идите в сад. Не ленись. Поторопись!

Сцена 1 (в саду)

Все фрукты и овощи спят, но звуки музыки пробуждают их и требуют утренних упражнений. Вилли был потрясен, увидев так много фруктов и овощей.

Ксения: что происходит?

Почему ты плачешь, Вилли?

Почему Вилли? Почему Вилли? Почему Вилли?

Вилли: О, бедняга! Как мы находим наши фрукты и овощи здесь? Кто нам поможет? Я не знаю, где фрукты и овощи.

Ксения: Хватит! Спроси кого-нибудь. Смотри! Волшебное Дерево!

Вилли: Доброе утро, Волшебное Дерево! Вы можете нам помочь?

Волшебное дерево: Рад видеть вас, дети! Что я могу сделать для вас?

Мы не можем найти яблоко. Мы не можем найти грушу.

Здесь течет весь фрукт, а также овощи.

Вилли: В случае супа, мы хотим поймать их, для салата и сока.

Волшебное дерево: Хорошо. Понимаю. Я могу помочь вам, но вы должны выполнить все мои задачи. Теперь я называю мои фрукты и овощи! Подойди ко мне и встань. Давайте играть в игру.

Раз, два, три, четыре - можно еще немного?

Пять, шесть, семь, восемь, положите немного _________ на мою тарелку.

(все фрукты и овощи увеличены, дети копают и кладут их на тарелку)

Волшебное дерево: Отлично! Хотите еще одну игру? Вы видите, что все фрукты и овощи разные: желтые, красные, зеленые, оранжевые, коричневые. Положите их в разные корзины. (посещаемость обеспечена аудиторией)

Волшебное дерево. Давайте посмотрим. Что у тебя в корзинах? Очень хорошо! Что ж, спасибо тебе!

Вилли: Но где фрукты? Где овощи? Как мы можем знать?

Ксения, друзья! Можете ли вы помочь нам сгруппировать их вместе? (зрители положили фрукты и овощи в 2 корзины и назвали их по-английски)

Волшебное дерево: хорошая работа! И последнее задание: под деревом вы видите много фруктов и овощей, но они разбиты. Кто может собрать их вместе? (Дети объединяют ряды фруктов и овощей из измельченных карточек)

Волшебное дерево: теперь в ваших корзинах много фруктов и овощей. Вы счастливы, дети?

Изучение английского языка за и против
Как быстро и эффективно изучить английский язык
Стражи галактики на английском языке смотреть онлайн
Английский язык в калининграде для детей
Лунтик обучение английскому языку